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第391节（第3页）

&esp;&esp;眼看几个新部队叔叔对自己感兴趣，磊磊有些害羞了，躲到了爸爸妈妈后面藏起自己的小脸蛋。因为听着几个部队叔叔议论着他这个小爷是个天才的话题。

&esp;&esp;“听说这娃，是被我们部队的北海幼儿园招收了。”

&esp;&esp;“我们那幼儿园的裘园长据说和北大的朱园长争抢了一把呢。”

&esp;&esp;“我们孟师长和宁老师的娃子就是不一样。”

&esp;&esp;“不，一样的。”宁云夕和孟晨浩齐声说。

&esp;&esp;磊磊急忙跟着爸爸妈妈点点自己的小脑瓜：小爷一样的，和其他小朋友一样的。

&esp;&esp;哈哈，看着娃子和他爸爸妈妈一样害羞的模样儿，领导们朗声大笑。

&esp;&esp;说起来，领导在这里同样是想和宁老师谈论前几天辩论赛的事儿，说道：“宁老师不愧是很懂得数学的老师。”

&esp;&esp;“说不上。”宁云夕连连摆手。她又不是伟大的数学家，哪敢自居很懂数学。

&esp;&esp;“可是宁老师说的，数学与哲学的关系话题，确实引爆了我们学员和老师们的情绪。我们以前却没有在教学方面注意到这点。没有听宁老师说的话，我们之前还不知道，原来数学可以根据哲学分好几个流派，我们只知道数学有微积分那些公式。”

&esp;&esp;“是是是，所以说这些先进的教育观点，都是宁老师带过来的。”

&esp;&esp;“辩论赛是个好主意，好方式，调动了学员们对于数学更深的探讨和研究，而不是死记硬背公式。”

&esp;&esp;对此，宁云夕有话诚实地说道：“未来是个创新型的社会，让学生只会死记硬背公式是不行的，怎么去启发学生们的思维，是我们身为老师和教育工作者努力开拓的一个方向。”

&esp;&esp;创新型社会。几位领导听着宁云夕这话若有所思，道：“宁老师高瞻远瞩啊。”

&esp;&esp;上次宁云夕在自己班内学员们展开的辩论赛，主题是论数学逻辑主义的真伪。

&esp;&esp;这个题目乍看好像范围很广，可辩论起来会发现是往深度去的。学员们就此都脑洞大开，在辩论赛中不说辩论输赢的事，听说都闹出了笑话。有的学员辩论着辩论着自己都糊涂了，竟然问起了宁老师究竟是真是假，引得全场哄堂大笑。所以才有领导说的，引爆了学员和老师们的热情。

&esp;&esp;“其实。”领导说道，“我们一样很想知道是真是伪，想听听宁老师是什么样的说法看法。”

&esp;&esp;宁云夕说：“辩论赛，是为了越辩越明，但这种明，不是说这个辩论的论题哪方肯定是对的。这种明，甚至可以说是在双方中求同存异。”

&esp;&esp;【1227】去爸爸的军校5

&esp;&esp;一帮人都很仔细地听她说话。

&esp;&esp;磊磊的小嘴巴都不自觉地重复起妈妈说的话：“求、同、存、异。”这娃子又学会了妈妈说的一个新名词了。

&esp;&esp;宁云夕走进课堂的时候，穿军装的学员们唰的起立，向她敬礼：“宁老师好！”

&esp;&esp;“同学们好。”宁云夕像以往那样面带微笑向学生打招呼。

&esp;&esp;磊磊被爸爸抱了起来，站在了一边看妈妈上课。站在讲台上的妈妈，在他和学生的眼里，变成了闪闪发光的那个太阳。磊磊的小脑袋是这么想的，小眼睛对着妈妈专注地仰望着，小脸蛋都激动得红扑扑的，小腿儿都要蹬起来了。

&esp;&esp;孟晨浩抱紧兴奋的儿子，走到角落里去，避免影响到媳妇上课。

&esp;&esp;来观看的领导们一样都站到外面去了，以防影响课堂秩序。

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