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第三章 电脑教室的秘密（第4页）

&esp;&esp;「哼，我的辖区安安静静了好几年，现在突然跑出这样一个大案件，谁会不想要赶快结案？更何况我也就只是想要让自己的业绩漂亮一点，怎么了？」面对彭海梁的质问，局长不屑的撇了撇嘴说道：「彭海梁你不要一直做出这种怀疑我的举动！我比你更想要确定事件的真相，给我记住，我才是这里的局长！」

&esp;&esp;看着彭海梁坚定的双眼，局长轻轻的嘖了一声。

&esp;&esp;「我知道了，不会再让你加快结案的速度了，行吗？反正如果你一定要往他杀的路线搜案的话，一定会让这起案件变成悬案的。」深深叹了口气，局长摆出了一副为彭海梁着想的模样说道：「就一个坠楼案你弄的这么复杂，到时候遭到死者家属抨击我可不会帮你做解释，最好给你几个大过。」

&esp;&esp;挥了挥手将彭海梁再次赶出了办公室，为了避免遭到更深入的质疑，局长还是让彭海梁继续调查这起事件，毕竟他也知道，就算自己将彭海梁从调查小组中排除出去，他自己也会继续单独调查。

&esp;&esp;这样的话最后只会有两种可能，一、这起事件的一切都被调查而出，公之于眾，二、彭海梁在调查过程中因为各种意外而死亡。

&esp;&esp;不管是哪一种结果，都不是局长愿意看到的，毕竟，即使自己已经烂了个彻底，但仍然记着当初刚成为一个警察的时候，那满腔的正义、憧憬与热情，然而，如今自己却拋下了过去所有的坚持。

&esp;&esp;虽然有点事到如今的感觉，但能让像彭海梁这种人留在案件的第一线，对正义与人民而言也是一种幸福，多少能让自己感觉到一点心理安慰吧。

&esp;&esp;黑暗当中的人都在嚮往着自己的光明，当然某些心理变态的人除外……就当作是自己虚偽的惻隐之心吧，无奈地叹了口气，局长打开了手机游戏。

&esp;&esp;只不过，这下他又要去跟那位亭哥好好解释一下了，毕竟自己放任彭海梁继续调查下去，碰触到的可不只是穗山国中高层的利益，更是某些黑社会的金钱与权力。

&esp;&esp;那些人可不像他这个警察局长一样好说话，真以为每年这么多的交通事故，都是酒驾、睡眠不足、吃药、汽车故障、闯红灯、违规回转跟跨越双黄线？

&esp;&esp;有足够的钱或利益，有很多的人愿意在这种“事故”当中出演其中的犯人角色。

&esp;&esp;无辜的表情、痛苦的声音、赎罪的言语，再加上几滴泪水，就能够收穫无数人的同情与原谅，甚至会自动跑去抨击汽车的製造商、犯人的顶头上司，以及无法给这些人判刑的法官与没有权力抓捕这些企业家的警察。

&esp;&esp;社会上总是不缺有善心的人，缺的只是愿意明辨是非的人，至于自己让彭海梁继续参与案件的这个行为，又何尝不是一种善行呢？

&esp;&esp;局长轻晃着手中的咖啡，一边苦笑着一边感叹着说道：「我果然是个善良的人啊。」

&esp;&esp;于此同时，彭海梁找上了电脑老师以及学校的校长。

&esp;&esp;「昨天晚上，有三个人持枪到电脑教室当中，打算偷走被藏在灯罩上的小盒，经鑑定确认，盒子上有电脑老师罗赖节，校长胡高高你们二人的指纹。」翻着手上的资料，彭海梁说：「以及另外一组未知指纹，告诉我那个盒子里面的东西是做甚么的？」

&esp;&esp;「我不知道你在说甚么，说不定是有人把我的盒子偷走，拿去做甚么不好的事情呢？电脑老师说不定是换电灯的时候不小心碰到的也不一定不是吗？」胡高高撇了撇嘴，义正严词的胡扯着说道：「怎么？难不成里面的东西也有我们的指纹吗？」

&esp;&esp;「谁会去注意灯罩上是不是有甚么东西啊。」耸了耸肩，罗赖节有恃无恐的咧着嘴说道：「我不是在上课就是不在电脑教室，说不定有一些同学比我还要了解电脑教室里面到底有什么东西呢。」

&esp;&esp;这样不负责任的傢伙居然也能当老师？而且感觉，穗山国中里，这样的老师还挺多的……彭海梁可没有忘记，昨天赵子琪跟洪宇修所说的霸凌问题，放任霸凌存在的学校与老师，可能真的不少。

&esp;&esp;当然霸凌不可能完全消失，但是彭海梁仍不禁设想着，如果这些老师愿意更积极一点的去面对霸凌问题，是不是霸凌是件的数量，就能有所减少了呢？

&esp;&esp;当然，就算老师们愿意动一动他们高贵的嘴巴，使用一下他们被赋予的能力，多一点跟霸凌者的家长对抗的勇气，光靠老师们的努力所能阻止的霸凌行为也只不过是少数而已。

&esp;&esp;但至少……可以减少那么一点点的霸凌事件发生吧？

&esp;&esp;然而，这些老师却甚么都没有做，就算同学去反应了，居然也只是讲一讲，提个“建议”？然后把告状人的名字告知给了霸凌者，要他们好好的沟通沟通，友善相处？就只因为霸凌者的成绩好？

&esp;&esp;当然，彭海梁也不觉得真的就没有好的老师愿意为学生做出那么一点付出，但是能有多少？他就真的不知道了，至少，在这起案件当中他所看到的所谓老师，并没有让他对从事这个职业的人產生一丝的信心。

&esp;&esp;轻松与同学一起笑闹，严肃的教育同学专心学习，这种事情是个拥有教师执照的人大多都能做到，但是找出学生的问题，并想出解决问题的方法，然后帮助学生解决他所遇到的问题……

&esp;&esp;能做到这种事情的老师，或者说，愿意做这种事情的老师，又能有多少？

&esp;&esp;想到这里，彭海梁突然愣在了原地，等等，霸凌、有恃无恐的校方、插手的局长、不知是哪来的第三方？

&esp;&esp;该死的，这起案件不只是那十万或是毒品贩卖这种可爱的东西！

&esp;&esp;假设，霸凌所牵扯到的学生，因为心理压力而在诱惑下开始吸毒，產生毒癮之后，又在金钱与毒癮的诱引中去拉扯着其他同学陷入黑暗。

&esp;&esp;然后，如果这个时候，出现了一个发现这个恶性循环的学生，而这个学生，又產生了一种想要“拯救”那些同学的想法，并向信任的老师们传达了这件事情。

&esp;&esp;而这个老师，又是这个恶性循环中的一道环节的话……当然，这位告状的学生肯定不会有甚么好下场，就像是卢曜轩一样……

&esp;&esp;虽然只是假设，但如果这起事件的真相，真的跟彭海梁所猜测的一样，存在这种庞大的组织犯罪，那么，为了让自己无法再继续追查下去，这个时候最有可能做出的选择……

&esp;&esp;将会是把执行犯行的学生，也就是犯人灭口！

&esp;&esp;一想到这样的情况，彭海梁的脸色就变得十分凝重，糟糕了，如果短时间内还没办法找到那个杀人的嫌犯，很有可能会再出现另一起杀人案件！

&esp;&esp;但是，如果第二起案件没有发生的话，可能性会有两种。

&esp;&esp;一、那个甚么庞大组织只是自己的妄想，根本就没有这种东西，那些钱就像是老师们所说的那样，只不过是他们自己的东西，坠楼案件另有隐情，只需要找出坠楼案的犯人，就能够结束这起案件。

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