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第430节（第2页）

&esp;&esp;【1372】考试目的要清楚3

&esp;&esp;“这次你妈妈说对了。”宁云夕道，“是你没有其他人的努力多，但不证明你没有努力。你想想，你只是完成学校的作业，可那些人，是在做完学校的作业后可能又做了其它题目，可能是对学校的作业再进行深入的总结，这些你都做了吗？”

&esp;&esp;阿杰听着宁老师的话哑口无言。

&esp;&esp;胡斌吞着口水。

&esp;&esp;总以为做完作业，是努力了。可其实不是。人家比你更努力多少倍，你以为人家那个不叫努力。

&esp;&esp;“我二哥和三姐，天天做好多练习题。”孟晨橙说，“以前我和我四哥总以为是我们脑子比不上二哥和三姐，后来才知道，我三姐和二哥，不知道付出了比我们多多少的努力。”

&esp;&esp;“我——”阿杰结结巴巴地反驳道，“坐在我前面的那个同学，他天天看课外书，都没有怎么专心做作业，我觉得是这样。”

&esp;&esp;“可人家思考多。你做完作业有思考吗？学习是动脑子的，拿起笔无所事事，和脑子能不能想通，哪个重要？”宁云夕道，“千万不要以为你看到的是一切。人和自然万物是一样的。好比你现在看到外面种的一棵树，树底下的根你看不到，但是大树底下的根远比长在地上的树桩树叶壮观。所以，学习要好比大树一样，根需要扎得深，付出的多，成绩才能正比。你们想想，你们的语文课本上，为什么【1373】考试目的要清楚4

&esp;&esp;连江静蓉都露出了好奇的表情。足以说明国内对于教育这一块，理论研究有，但是一些基于医学科学的基础研究并没有，也没有拿出来怎么讨论过。宁云夕是未来人所以比较清楚其它学科研究对于教育支撑的重要性。教育是需要科学指引的，不能凭空捏造的。

&esp;&esp;“绝大多数人属于左脑比较发达，所以我们看数学，只要是涉及右脑的空间几何，能难倒一大批理科学生原因在此。女生比较擅长同时用左右脑，因此在理科上比更专注左脑的男生差，很正常。但是一旦女生，能很好地运用左右脑，在理科上的作为完全有可能超越男生，只是属于极少数。”

&esp;&esp;宁云夕说完这话，江静蓉他们感觉自己又看到了另一个叫人惊奇的世界。

&esp;&esp;“不要对自己太过失去信心，你所迷茫的问题，教育界的人早就在替你想着了。一个社会需要各种各样的人才，因此教育考试都不可能说只培养一种人才。努力去寻找自己所擅长的，然后把不擅长的考及格，这才是你要做的的。因为及格是完全你们能办到的事情，是每个智商足够的正常人都可以做到的。”宁云夕对胡斌说。

&esp;&esp;胡斌听到这里一反刚来什么话都不敢说的状态，主动说：“我，数学是一般般。英语不太好。化学还行。语文还行。”

&esp;&esp;“没关系，先想想自己哪个科最行。我这里有一套考卷，属于首都四中以前的考试试卷，我们家小四做过的考卷，你拿回家去做了，考虑清楚了，下次过来把想法都告诉我。”宁云夕说。

&esp;&esp;江静蓉和儿子站起来感激不尽。江静蓉握紧宁云夕的手说：“我来之前和他一样迷茫，不知道他前途会怎样。现在听到这些话，宁老师，你真的是一个实在的老师。”

&esp;&esp;实在比什么都重要。听见江静蓉这样说，孟二婶急忙跟着站起来要求宁云夕：“那个考卷，你也给我一份吧，我拿回去给阿杰做。”

&esp;&esp;宁云夕转过身，对孟二婶说：“你要先改改你这个毛病，婶子。哪怕阿杰没有落后别人，也会被你这幅看到别人啥都有自己非也得有影响到。”

&esp;&esp;孟二婶的脸登时一片红。

&esp;&esp;“不是人家有的都适合你家孩子的。这个之前在阿强的问题上我已经和你说过了。”

&esp;&esp;“是，是。”孟二婶答应着，“可是他回去做考卷，我们家阿杰要怎么办？”

&esp;&esp;“让他自己想着自己要做什么，而不是你来要他做什么，他都多少岁了，不是三岁小孩子了很清楚自己所要的。不需要你代替他做决定。”宁云夕道。

&esp;&esp;提到三岁，磊磊的小手指了下自己：小爷三岁了！

&esp;&esp;所有人看到这个娃子急迫的动作不由哈哈大笑。

&esp;&esp;孟二婶带着阿杰走的时候一路说着：“你想清楚没有？想清楚要努力没有？”