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&esp;&esp;“大家其实心里都很清楚这一点，我们的关系是学生和老师，学生天生就该是被老师管着的，无论我们遭遇了什么不该遭受的对待，都因为这种地位的不对等而必须默默承受。比如像我今天的事情，因为不起床不叠被而遭到粗口辱骂，这样的事，抛开老师学生的身份，仅就两个独立个体的人来说，是该承受的吗？答案显而易见。”

&esp;&esp;薛木身上虽然被寒风吹得发冷，但内心却燥热无比，他将话筒换了个手，跺了跺冻得发僵的脚，继续说了下去。

&esp;&esp;“那么今天我决定拒绝承受，进行了一场小小的反抗，结果如何呢？大家也看到了，我在国旗下向尚老师鞠躬道歉，就是这个结果。”

&esp;&esp;鼻涕被冻得跑了出来，薛木用力吸了吸，脸上也有些发木。

&esp;&esp;“我为什么要道歉呢，因为根据我们学校规定的学生行为规范，我是违反了规定的，而且我现在仅仅鞠躬道歉可能还不够，之后或许还要再写检讨，接受处分。这样的结果我都接受，因为确实是我违反约定在先，但是在这里我要提出几个问题请大家思考，我们为什么要遵守学校的行为规范？这样的规范制定者是谁？我们是否签署过同意接受规范的协议？还是入学的那一刻就默认了我们必须遵守？我们与学校到底是什么样的关系？──这就回到了我要演讲的主题：‘我与二中’。”

&esp;&esp;薛木越说，越觉得心潮澎湃，他一辈子都是个老实木讷的“木头”，纵使看得听得懂得很多，也并不喜欢表达，可现在这一刻，他仿佛找到了一些从未有过的状态。

&esp;&esp;“我们二中是整个靖溪的希望，入学的时候大家都听过这样的一个说法，叫‘今天我因二中骄傲，明天二中为我自豪’，那么有多少同学是真的为二中感到骄傲的呢？大家都知道，北京十九个区县，我们靖溪是最穷最破的，教育资源也是最差的，中考的时候四中八中实验什么的全区只收四五个人，咱们二中也是全区唯一一个市重点。我知道有很多同学在自己的初中呕心沥血，能进二中，已经是最好的结果，但实际上，据我了解，我们高二十三班四十九个同学，没有一个人第一志愿是二中，所有人都是发挥失常考进来的。我自己揣测，我们高三实验班的师兄师姐们，也是一样的情况。你们觉得，我们会为二中感到骄傲吗？”

&esp;&esp;台下骤然热闹了起来，班主任们反而惊得怔住，薛木这几句话，激起了不少人的共鸣，同时也冒犯了很多人的自尊。

&esp;&esp;“就我自己而言，收到录取通知书的时候绝对没有一丝一毫的骄傲，反而觉得无比屈辱，甚至也考虑过复读，被家人劝说放弃这个想法后，我也十分消沉苦闷，觉得自己被耽误了，可是开学之后我意识到自己并不是多么特殊的一个，就像我刚才说的，我们整个班都是一样的情况，而其他班没有进入实验班的，也一定还有更多这样的同学。我受到他们的激励，再次开始努力学习，把自己搞成一个学霸，每天较了劲地跟大家一起努力竞争，可这一切是同学们给我的，还是二中给我的？”

&esp;&esp;嘈杂的人群又渐渐恢复了平静，一双双眼睛注视着他，有期待、有探询、有嫌恶、也有不屑。

&esp;&esp;“所以回到了那个问题，我们和二中是什么关系？我的理解是，二中并不是指靖溪北路68号这个校园建筑，也不是什么全区最优秀的师资力量，而是我们一千八百名学生，构成了二中这个并不具体的概念。我们就是二中，二中就是我们自己。那大家有感受到过自己对二中的归属感吗？有所谓‘学校的主人’的体会吗？没有。因为我们学校并没有给大家当主人的机会，我们的行为规范是老师定的，我们的课程安排是老师定的，我们双周才能回家一次的制度是老师定的，我们在这学校要过的三年的生活，全都是老师定的。一切规则的制定程序都是不透明的，我们没有参与的权利、没有质疑的权利、甚至没有监督的权利，只有遵守的义务。学校把我们当成其管理的员工，可是我们非但没有工资还要交学费，老师本该向我们提供教育服务，现在却把自己当成我们的家长，掌控我们的一切，大家甘心就这样接受强加而来的规定和安排吗？！”

&esp;&esp;“不甘心！”人群中一声高呼响起，薛木循着声音望去，发现喊话的竟然是万朝阳。

&esp;&esp;万朝阳胸膛猛烈起伏着，脸上带着坚毅的笑容，欣赏钦佩的目光与薛木交汇。

&esp;&esp;“不甘心！”“不甘心！”

&esp;&esp;四面八方的应和声渐次响起，此起彼伏，愈演愈烈，最后竟然排山倒海地怒吼了起来。

&esp;&esp;薛木看着眼前一群中二学生热血沸腾的样子，心中一沉：卧槽……冲动了……场面好像有点儿失控……

&esp;&esp;第六道题这集体歇斯底里发狂

&esp;&esp;“不甘心！”“不甘心！”

&esp;&esp;薛木问出这句“甘不甘心”时其实并没打算要跟台下互动，只是想渲染一下现场的气氛，至于渲染完了要往哪儿铺陈去他自己也还没想好。

&esp;&esp;然而万朝阳竟然好死不死地在他换口气的间隙来了一声突然的应和，结果就煽动起了全校一股要造反的气势。

&esp;&esp;薛木迅速察觉到远处年级组长和德育处长正迈着大步赶来，这要是话说到一半被薅下升旗台，那场面也是太壮烈了，闹不好将来二零零八、一二、薛木之类的名词还得成了二中校史和网络平台上不能出现的关键字。

&esp;&esp;“好！”薛木赶紧一声大吼镇住了场面，“我知道大家都不甘心！那我想问问，你们对于如何解决这个问题，有什么想法吗？”

&esp;&esp;此话一出，台下迅速地又重回一片鸦雀无声，千百双眼睛等着薛木的下文。

&esp;&esp;而这一片寂静中，两个老师的脚步声就显得尤为刺耳，不少学生纷纷转头望去，两人也没料到局面又有变化，不由得下意识地放慢了脚步。

&esp;&esp;薛木稍稍松了口气，笑了笑，继续说道：“我们都是十几岁的学生，我小学的时候入学早一年，今年的生日还没到，所以我现在其实只有十五周岁，可能高一的师弟师妹里都有比我大的，而高三的师兄师姐，最年长的，我猜，也就是正在复读的，顶多也就十八九岁。我们这个年纪，正是生命力最旺盛的时候，也是学习能力最强的时候，甚至也是一生中身体素质最棒的时候，可偏偏，我们大多数都没有成年，没有完全的行为能力，不能为自己的行为承担全部的责任，所以──我们是需要老师们来管着的。”

&esp;&esp;刚刚被调动起来的热情，就这么骤然泼上了一盆冷水，学生们个个都有些不服气，纷纷攘攘地躁动起来，万朝阳也收敛了方才的激动心情，不由得拧了拧眉头。

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