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第300章 机器的功能（第1页）

清洁机器人似乎并没有像其他机器人那样，表达出很强烈的情绪，对于黎洛的各种刻意的出格行为也都没有人性化的反应。

但是，莫灵看得出来，这不是某种情绪迟钝，而是它的性格如此。

清洁机器人就是这么“冷静”，对外界的一切都漠不关心，它会认真地回答黎洛的问题，也只是因为它的身份，实际上它根本不在意黎洛的所作所为，也不在意黎洛想要知道什么。

迟钝和冷漠是有区别的，在人类身上很容易能够分辨出来。

莫灵也的确在这名机器人身上看到了这种“性格”的表述，那些表达情绪的小动作是很难隐藏的。

眼下，清洁机器人就伸出一只手靠在了墙面上，扫把轻轻地放在一旁，其他手臂原本抓着的清洁工具也都放到了一个非常省力的位置。

那类似人类的机械头部以一个非常放松的姿态轻轻垂下，若无其事地等着黎洛问问题，一点都不着急。

莫灵看着这机器人，心中突然升起了一种既视感：

“它是在偷懒？”

“你说的老师是谁？是天堂岛上的某个人吗？难道还有人类亲自教你们干活？”黎洛抬着头，对机器人问道。

这样模棱两可的回答就会让黎洛继续询问下去。

“不是。”

“那是某种教学程序吗？”

至于老师说什么，那是另外的事，端正态度好好回答就好了。

这种事情，莫灵干过很多次，他小时候值日扫地的时候，被派去倒垃圾，然后在路边被老师叫住，他就是这样的动作。

“那老师到底是谁？”

“老师机器人。”

全身放松，说话有一句没一句，语速也刻意放缓，尽量拖延时间，脑子里根本没有老师说的话，完全放空大脑神游天外。

这机器人似乎并不觉得黎洛影响到了他的工作，也不觉得黎洛一直问问题很困扰，反而看起来有些享受的感觉。

“不是人类。”

“也不是。”

机器人的回答非常简短，就像莫灵猜测的那样，它在刻意拖延时间。

“那是什么机器人？”

“是一个机器人，和我们一样的机器人。”它缓缓回答道。

它一直认真地回答黎洛的问题，问什么答什么，但就是不主动给出答案。

这是摸鱼的好时机，既不用干活，也不用被同学指责，好不快活。

此时，这清洁机器人就干着与小时候的莫灵一样的事情。

莫灵越看越觉得无比相似。

“是另一个清洁机器人吗？它教会了你清洁？”

“一個机器人？”黎洛显然没想到，它们的技能居然是别的机器人教会的。

听到这，黎洛顿时愣住了，她显然被清洁机器人的回答绕进去了，站在原地思考了很久。

“被称为‘老师’的机器人是吗？”

“不是，它就是老师，它的身份是老师，只会教书。”

清洁机器人还是语气平缓，回答问题时有一句没一句，也不给出确切的答案。

不过，聊到这，黎洛也终于明白了一些。

“你们都有职责，你负责清洁，有的机器人负责教健身，有的负责教授知识，教授知识的这位，就是你的老师，老师机器人，对吧？”

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